数学＠ふたば保管庫 [戻る]
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4^2+9^2+12^2 |
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x+(x-3)+(x-8)=25 って考えるけど小学生の場合どうやるの？ |
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(２５＋８＋３)÷３＝１２ 中央の正方形の一辺が１２ｃｍです。 したがって、１２−８＝４、１２−３＝９ ４×４＋１２×１２＋９×９＝２４１平方センチメートル と教えますね。 |
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>(２５＋８＋３)÷３＝１２ ナルホドー |
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馬鹿な俺に >(２５＋８＋３)÷３＝１２ >中央の正方形の一辺が１２ｃｍです 何でこれで一辺の長さが出てくるのか解説してくれ |
 本文無し |
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>94110 そういう事か 分かりやすかった 3Q |
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>(２５＋８＋３)÷３＝１２ 真ん中の正方形の左右と下の辺の長さの合計が36cmという考え方もあるな |
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小4がいっぱい♡ |
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下の辺を正方形の切れ目で二箇所上に折って教えたほうが小さい子にはわかりやすそうね たしかに真ん中の正方形三辺分になる |
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小４の問題ということで、各部の長さは整数値でしょ。 適当な整数をあてはめて、矛盾のない組み合わせを探せばいいんじゃない？ |
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とにかく大きさがそろっている場合を考えて、 それとの差を足し引きすれば、っていう方針でいいかも |
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>x+(x-3)+(x-8)=25 >って考えるけど小学生の場合どうやるの？ それで全く問題ないのだよ 小学生でも文字指揮は習う(というかこれは文字指揮の応用問題であろう） 我々にとって一番最初に思いつく方法こそ 小学生にとっても一番直感的にわかりやすい方法であるハズだ |